Anky

Op dit moment werk ik als jeugdwerker binnen een overheidsinstelling in het justitiële domein. In deze functie begeleid ik jongeren met diverse achtergronden en complexe hulpvragen, waarbij structuur, veiligheid en ontwikkeling centraal staan. Naast mijn begeleidende taken vervul ik ook een mentorschap, waarbij ik verantwoordelijk ben voor het coördineren van trajecten, het onderhouden van contact met ketenpartners en het opstellen van begeleidingsdoelen. Door mijn ervaring binnen verschillende doelgroepen weet ik snel aansluiting te vinden bij jongeren, duidelijke grenzen te stellen en tegelijkertijd ruimte te geven voor groei en herstel. Mijn achtergrond in zorg en sociaal werk helpt me om theorie en praktijk goed te verbinden en op een professionele, maar mensgerichte manier te werken binnen deze omgeving.

Na mijn werk in het verpleeghuis en het asielzoekerscentrum ben ik aan de slag gegaan bij Talant, op de Intensieve Begeleidingsgroep Plus (IBG+). Hier begeleidde ik cliënten met een licht tot matig verstandelijke beperking, vaak in combinatie met complexe problematiek zoals autisme, verslaving, agressie, gedragsstoornissen en medische zorgvragen. In mijn rol als persoonlijk begeleider was ik verantwoordelijk voor het coördineren van de zorg, het opstellen van begeleidingsplannen en het onderhouden van contact met externe zorginstanties, familie en collega’s. Het werk vroeg om geduld, stressbestendigheid en een sterke communicatieve aanpak. Deze ervaring heeft me veel geleerd over methodisch werken, grenzen stellen en het creëren van een veilige en stabiele leefomgeving, zelfs in de meest uitdagende situaties.

Na mijn periode in het speciaal onderwijs heb ik gewerkt als begeleider in een verpleeghuis met dementerende ouderen. In deze functie bood ik dagelijkse ondersteuning, zorg en aandacht aan bewoners met verschillende stadia van dementie. Ik hielp bij persoonlijke verzorging, dagstructuur en het behouden van zoveel mogelijk zelfstandigheid. Door goed te observeren en in te spelen op gedrag en stemming, leerde ik het belang van geduld, nabijheid en duidelijke communicatie binnen de ouderenzorg.

Tijdens mijn werk in het verpleeghuis met dementerende ouderen ben ik daarnaast ook aan de slag gegaan als begeleider op een asielzoekerscentrum. In deze periode combineerde ik de zorg voor ouderen met het begeleiden van bewoners met een vluchtachtergrond. Ik ondersteunde hen bij het opbouwen van structuur, het ontwikkelen van zelfstandigheid en het omgaan met cultuurverschillen en emotionele belasting. Deze combinatie van doelgroepen heeft mijn empathisch vermogen, communicatieve vaardigheden en flexibiliteit sterk vergroot.

In het schooljaar van 2017 werkte ik als begeleider binnen het speciaal onderwijs op een intensieve begeleidingsgroep. Hier ondersteunde ik leerlingen met uiteenlopende gedrags- en ontwikkelingsproblemen. Ik hielp hen bij het creëren van structuur, het ontwikkelen van sociale vaardigheden en het omgaan met emoties, in nauwe samenwerking met het onderwijsteam en ouders.